金秋十月，桂花飘香，福州金山中学迎来了来自福建师范大学各学院各专业的师范生实习队，他们充满朝气，意气风发，在金山中学的校园里开始了他们走上讲台必经的实习之旅。无论是“以人为本、以诚为先，践行幸福教育”的办学特色、“明善达诚，求真致远”的育人理念，还是领先的创新人才培养体系、完善的素质教育平台，都让怀抱着满腔教育热情的实习老师们心驰神往。

数学实习队

数计学院福州金山中学实习队共有十名实习生，分别担任初一和初二的数学老师兼班主任，实习期间，同学们认真观摩优秀老师上课，认真地跟随自己的指导老师学习，吸取老师宝贵的教学方法。在课外，还学到了作为一个班主任，应该如何管理班级，处理班级同学们的各种问题，指导老师非常耐心地给实习老师们讲解工作上的注意事项、分享多年来的工作经验，帮助实习老师们快速适应课堂当中老师这个主导角色。

物理实习队

2023年9月11日上午，福建师范大学物理与能源学院2022级福州金山中学实习队走进金山中学，开启了为期约13周的教育教学实习之旅。校领导在实习生动员大会上就实习工作提出了具体要求，希望各位实习生加快角色转变，在实习过程中，积极主动，听取建议，加强反思，不断提高。

在教学工作方面，实习队积极按照指导老师的要求依据教学进度开展听课和备课等活动，并进行教学试讲的培训工作。每周三的物理组组会，我校物理组老师们组织实习队员们进行片段教学的试讲，并进行评课，与实习老师们分享自己上课备课的心得以及授课经验，给予了宝贵的反馈和建议，提高了实习老师的课堂教学水平。区别于微格教室，真实的课堂有了更多的学生，并且学生有着很多自己的想法，在课堂上如何灵活的应对就成了最大的挑战。在一次次的备课过程中，实习老师们的能力得到了很大的提升，也意识到了上好一堂课的不容易之处。

十月中旬，物理实习队代表物理与能源学院还在“福州金山中学职业生涯规划教育之走进大学福建师范大学专场活动”中，向我校高一年段的同学们介绍了本学院发展、专业、师资力量和职业发展等内容，通过向学生介绍有趣的物理小实验，激发学生对物理的兴趣与好奇心，帮助学生打破对学科的固有印象，从专业角度帮助学生了解和拓宽对物理学科的认识。

化学实习队

化学实习队的每个实习老师都学到了很多之前在课堂上不曾学到，甚至遇不到的东西，除了积极备课、上课之外，大家还积极参与了评课，各位指导老师也从自己的角度给予了一些细节问题的建议，也充分肯定实习老师的能力。

实习老师们不仅开阔了眼界，更重要的是懂得了如何更好的为人处世，如何更好的表达自己，不管遇到多麻烦的事情都要少抱怨，多做实事。多听别人意见，多实践，不要太过急躁，要对自己多做的事负责，还要注意团队精神，有的事情自己要做很长时间，倒不如和别人多合作，要做到虚心请教、有错就改。

地理实习队

地理本科实习队的10位实习生在9月11日到校，他们的教育实习工作主要分为班主任工作和地理教学两部分，地理本科实习队还利用心理课在高一年段开展了“师大进校园”的宣讲活动，对福建师范大学地理科学学院的招生情况和大学生活进行了重点介绍，供广大学子们进一步探询大学校园情况，同时也激励同学们珍惜当下，努力奋进，与学生共勉。

在这一过程中，实习老师们在各方面不断突破自我，将理论付诸实践，从青涩走向成熟，在我校地理组各位老师的指导下，努力强化教育教学的基本能力，培养教师专业实践素养，踏上了讲台，实现了从学生到教师的转变，为未来的教学实践工作打下了扎实基础。

   马克思学院2020级思想政治教育专业实习队

2023年9月11日，福建师范大学马克思学院2020级思想政治教育专业的10位政治实习教师走进了向往已久的校园——福州金山中学。导师们温和的笑脸与鼓励的语言让以教师身份初入校园的实习老师们备受鼓舞。在实习的过程中，陈蕾老师、植芳老师和郑旺青老师给予了政治实习教师们很多帮助。无论是听课、备课，还是磨课、上课，导师们都尽心尽力地向实习老师们传授自己的专业知识和教学经验，耐心解答我们的疑惑，让实习教师们获益匪浅。实习期间，实习老师们都努力从多维度提高自己的教学技能，期盼早日从师范生蜕变为一名优秀思政课教师。

心理学院实习队

 今年9-11月，福建师范大学心理学院2020级本科生实习队一行5人到校开展了10周的师范生教育实习活动，两个多月的实习是各位实习老师将所学知识从理论转换为实践的好机会，也是提升自己教师技能不可多得的好时机。在实习期间，各位实习老师认真地听课、评课，对教案进行打磨，圆满完成心理健康教育课堂教学、个别心理辅导、团体心理辅导活动、心理健康大型活动、生涯规划等重要实习工作。

在实习的这段时间里，实习老师们不仅在实操中磨练教师职业技能，提升自己的能力，充实专业知识，也在不断更新先进教育理念，坚持正确的教师观，在校领导的殷切关怀和陈彦、陈彦含两位老师的倾力指导下，实习老师们能够体验到优质的学习平台，也感受到了不同校园环境中满满的温暖与人性化。教育实习期间，实习老师们在实践中学习与成长，收获了知识与经验，感受到了教育工作者的辛劳与责任感。这段宝贵的实习经历能够为实习老师们未来的学习与工作提供方向，也能够引领实习老师们能够在教学的道路上一路向前，为将来走向教师岗位做好充分准备。

美术学院实习队

美术学院的实习老师们亲身体验了从学生到教师的身份转变，并且从中积累了许多的宝贵经验。在指导教师的带领下，他们将所学习到的教育理论运用到实际的教学工作当中。他们深刻认识到美术教育不仅仅是教授学生绘画技能，更重要的是培养学生的审美能力、创新思维和艺术素养。美术教育需要紧密结合学生的实际需求，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，从而提升他们的综合素质。

在实习指导老师的帮助下，实习老师们收获良多——提高了自己的教学实践能力，学会了如何更好地组织教学；也更深入地理解学生，学会了如何更好地与他们沟通和互动；通过课后指导老师参与评课讨论，对自己不足有了进一步的了解并进行改进，既提高自己的课堂授课掌控能力，同时也对美术教育有了更深入的认识和理解。

实习老师们还参与到学校所设置的校本课程之中，在备课授课的过程中，带领同学进行校本陶艺课的学习，在进行手工制作的过程中体会到制作陶艺的乐趣。

  音乐学院实习队

9月20日福建师范大学2020级音乐学专业实习队在吴凡老师的带领下到校实习。实习历经两个多月，实习队的教育实习工作愈加成熟，实习队伍的团队精神也更加凝聚。实习老师们通过聆听指导老师课程,参加每周一次的片段教学评课以及教学实践。除此以外，实习队还参加了福建师大校园宣讲活动，协助开展合唱团、管弦乐团排练、校友交流音乐会、校园歌手大赛、校运会裁判等工作，借此实习老师们与学生建立起了良好的师生关系，并进一步提升了综合教学实践能力。

在教学任务之余，实习老师们还开展了精彩的“日常音乐会”，利用我校丰富的乐器资源，接触学习各样的乐器，如唢呐、二胡、萨克斯等，还自行排练男女对唱、合唱、阿卡贝拉、乐器合奏等。此外，还将实习生活落成歌词，将心情谱成曲，编创金山实习小队的主题曲，用音乐谱写为期三个月丰富多彩的实习生活。

 秋天是收获的季节，这些来自不同专业的实习老师们，带着朝阳，带着教育的希望，在金山中学的校园里，认识自我，发展自我。每一次的授课，都是向一名合格的教师靠近的一步。他们既是虚心求学的学子，亦是初为人师的师者，三尺讲台，三千桃李，孜孜不懈，诲人不倦，金山中学的指导老师也倾囊相授，让他们磨练教学技能， 实习老师们的到来也为校园注入了新鲜的血液，带来了活泼与生机。实习交流是大学教育理论与中学教学实践的碰撞，更是教育文化与教育情怀的传承，共同铸就教育的美好未来。