为落实新时代学生心理健康教育工作要求，有效舒缓学生学业压力与心理情绪困扰，培育阳光积极的心理品质，我校心理辅导室陈彦、陈彦含老师精心开展“逐光星露携手行”525心理健康月主题室内心理游园活动。本次活动以星露谷像素农场为创意主线，依托加德纳多元智能理论精心设计八大主题关卡，将心理疏导、成长探索与同伴协作融入沉浸式趣味闯关，吸引全校学生积极参与、乐享其中。

游园会八大项目严格对应八大多元智能维度：清塘拾字对应言语智力，以趣味钓鱼组词拓展语言思维、舒缓身心；山野拼绘对应逻辑数学智力，在拼图挑战中锤炼观察分析与逻辑推理能力；小镇密语对应运动智力，借助肢体演绎猜词锻炼肢体协调与表达能力；风物解谜对应自然智力，通过图案联想感悟自然意趣、开拓思维视野；田野节拍对应音乐智力，以节奏律动培养乐感与团队同步默契；谷仓递穗对应空间智力，在蒙眼传物中提升空间感知、专注力与彼此信任；过河传物对应人际智力，依靠协同配合增进沟通协作与团队凝聚力；像素留影对应自知智力，以自画像创作引导学生探索内心、认识自我、悦纳自我。

各关卡均设置青铜、白银双重难度梯度，同学们化身星露谷秘境探险家，手持闯关手册穿梭各个主题区域，完成挑战即可收获秘境徽章，累计徽章可兑换专属荣誉奖励。活动现场氛围轻松融洽、趣味盎然，同学们结伴同行、互帮互助，在欢乐闯关中释放压力、增进情谊，在沉浸式体验中调适心态、突破自我。

此次心理游园会创新心理健康教育形式，将星露谷田园氛围、多元智能培育与心理育人深度融合，真正实现寓教于乐。既丰富了校园课余文化生活，也让学生在闯关体验中提升情绪调节能力、协作能力与自我认同感，进一步夯实校园心理健康教育根基，营造出关爱自我、互助同行、温暖向上的优良校园氛围。