4月1日下午，由福州教育研究院主办、福州金山中学承办，福州市未成年人心理健康辅导站联合福建省中小学心理健康教育谢维兴名师工作室共同支持的“福州市家校社亲子赋能活动（仓山专场）”在福州金山中学成功举办。活动由国家二级心理咨询师、福州市心健学科带头人、福州市心理健康学科研训中心组成员，福州金山中学陈彦老师担任主训，来自七年级的20对亲子家庭齐聚一堂，在沉浸式互动与专业引导中，深化亲子联结、学习赋能技巧，为培育孩子心理韧性、实现亲子双向赋能筑牢基础。

福州市教育研究院未成年人心理健康辅导站的王心红主任、福州市教育研究院培训处黄碧玲主任、福州金山中学李小元副校长、德育处陈植芳主任及市未成年人心理健康辅导站和兄弟学校的专家、老师共同参加本次活动。

李小元副校长发表致辞，向到场的领导、专家、家长及同学们表示热烈欢迎和衷心感谢。他介绍福州金山中学通过“优化课程建设、丰富团辅活动、做好个性化心辅”等举措，着力培养具有“健·美”特色气质的金中学子，提出要为未成年人注入“认知之能、情绪之能、关系之能、成长之能”，助力孩子们健康成长，并希望以此次活动为新起点，家校社携手同心，为孩子们的心灵注入阳光与力量，助力每一位孩子成长为内心有力量、人格健全、朝气蓬勃的栋梁之材。

本次活动紧扣“赋能→韧性→致远”核心目标，环节层层推进，兼顾趣味性与专业性，让亲子在参与中体验、在体验中成长。

活动伊始，陈彦老师以“先知先觉”开场引导，暖心欢迎到场的亲子家庭，肯定大家准时赴约、积极参与的态度，同时引导家长暂时放下工作琐事与身份顾虑，鼓励孩子卸下拘谨，以最真实的状态投入活动，快速建立融洽的辅导关系，让全场亲子迅速融入活动氛围。

紧接着，热身互动“心有灵犀”正式拉开趣味序幕。结合校园新成员AI卡通形象“航仔”的设定，全场亲子化身“致远号”航船的乘客，通过单手相牵、用身体不同部位共同夹住船票卡纸的方式，完成默契核验。指尖相扣、肩头相依、额头相抵，一次次定格的瞬间，让亲子间的默契在温情互动中悄然升温，为后续活动做好铺垫。

在亲子名牌设计环节，每对家庭携手创作专属昵称，或是贴合家庭日常，或是饱含美好期许，一个个别致又暖心的昵称，尽显家庭特色。随后各家庭依次上台介绍昵称寓意，在分享中拉近了彼此的距离，让陌生的亲子家庭快速熟悉起来。随后的“有缘相见”分组互动，开展多轮趣味分组，亲子们主动找寻“有缘伙伴”，相互问候交流，轻松营造出互助友爱、温馨融洽的团体氛围。

联合“站”队游戏环节将活动推向小高潮，各组家庭轮流喊话互动，在欢声笑语中，孩子们大胆表达、家长们全力配合，大家在游戏中发现同伴闪光点，学会真诚点赞与致谢，感受正向人际支持带来的归属感与价值感，体会团结协作的温暖力量。

核心环节“挑战不可能”，更是让亲子们收获满满。各组亲子仅凭手撕A4纸，创造出可完整穿过人体的大洞，面对看似无法完成的挑战，亲子们齐心协力、大胆尝试、不断创新，打破固有思维，最终成功攻克难题。完成挑战后，大家纷纷分享心得感悟，孩子诉说克服困难的坚持，家长感慨孩子的成长与蜕变，直观体会到突破自我、携手共进的成就感，也深刻理解了心理韧性的内在力量。

随后，陈老师结合心理韧性科学模型，对本环节进行总结，拆解情绪调节、正向人际支持对抵御压力、培育韧性的重要作用，引导亲子把活动所学运用到日常相处中，践行双向赋能，守护心灵成长。

活动尾声，暖心点赞环节温情满满。亲子们手持点赞贴，向身边的家人、伙伴表达欣赏与感谢，一句句真挚的夸赞、一张张暖心的贴纸，传递着正向能量，拉近了心与心的距离，让温暖与爱意在全场流淌。

最后，陈彦老师结合福州金山中学校训“明善达诚，求真致远”，鼓励亲子践行双向赋能，共同营造温暖、尊重、支持的家庭心理氛围，虽然今天的活动即将落幕，但属于孩子们的成长航行，永远不会停歇。再次感谢每一位全心投入、用心感受的家长与同学。活动在家长和孩子们的笑声与掌声中结束。

此次活动，不仅让青春期亲子学会了科学的情绪调节与相处技巧，更拉近了亲子距离，厚植了心理韧性，让正向赋能的理念深入人心。未来，福州金山中学将更加充分发挥“教联体”资源，为未成年人的阳光成长保驾护航，助力学子心怀坚韧、向阳致远。