2025年3月24日-28日，由福州市教育局、福州教育研究院主办，福州金山中学承办的以“创新作业设计实践素养落地”为主题的市级教学开放周活动在福州金山中学举行。为了进一步贯彻福州市城乡紧密型教育共同体结对帮文件精神，加强校际间的教育教学教研互动交流，帮扶永泰县同安中学提高教育教学教研质量，值此我校2024-2025学年市级教学开放周之际，特邀结对帮扶校-永泰县同安中学校领导及老师到校交流研讨。

    2025年3月28日，永泰县同安中学张志强老师到校在九年7班开设主题为《反比例函数复习 -k的意义》的市级公开课。本次课围绕反比例系数k深入探究，剖析其几何意义，借助数形结合攻克难题，教学中渗透一题多变的方法，激发学生思维灵活性，同时结合中考热点题型，强化图形面积问题的实践应用。课堂注重培养学生的逻辑推理、直观想象等核心素养，鼓励独立思考与合作交流，为后续函数学习及中考复习奠定坚实基础。

     福州市初中数学学科教学研训中心组成员段振富老师对张志强老师的课进行点评，认为该课由几何画板呈现几何图形，授课效果好，同时抓住反比例函数的定义，题目逐层深入，培养学生从变化的题目中找到知识点本质的能力。

                                                                                      同安中学老师与我校教务处主任陈慧、德育处主任陈植芳交流研讨

       本次活动以课堂为纽带、以教研为桥梁，既推动金山中学的优质资源向乡村学校辐射，又通过同安中学的实践反馈帮助本校教学改革，真正构建起“教学共研—资源共享—发展共生”的城乡校际协作新生态，为两校教师专业成长与学生素养提升注入可持续动力。