为切实破解小学与初中学段衔接难题，构建科学顺畅的教学过渡体系，助力六年级学生平稳迈入初中学习生活，2026年3月10日，福州金山小学与福州金山中学在八楼会议室联合开展初小衔接专题教研活动。福州金山中学教务处陈慧主任、福州金山小学教导主任栾林以及两校各学科教研组长共同参与本次交流研讨。

活动伊始，两校教务处主任先后作主题发言。两位主任围绕本次初小衔接教研活动的核心目的展开阐述，深入剖析小学与初中在学科知识体系、教学方法、学生学习习惯及思维要求等方面的核心差异，重点探讨如何立足学段特点，优化课程安排、完善教学衔接策略，为两校后续精准开展初小衔接教学工作指明方向。双方强调，小初衔接是学生成长的关键转折点，唯有加强校际联动、深化学科教研，才能打通学段教学壁垒，真正实现教育教学的平稳过渡与有效衔接。

主题发言结束后，两校各学科教研组长分学科开展对接交流。各学科组围绕本学科的学习方法指导、学生能力培养衔接等核心问题，展开深入细致的研讨，共商解决方案。通过面对面的沟通交流，两校学科教师进一步明晰了学段教学的衔接重点，为后续制定针对性的衔接教学计划、打造连贯的学科教学体系奠定了坚实基础。

此次初小衔接教研活动，搭建了小学与初中校际交流的优质平台，有效拉近了两校教学教研的距离，深化了双方对小初衔接工作的认知与理解。未来，福州金山中学与福州金山小学将以此次活动为契机，持续加强常态化教研联动，聚焦学生成长需求，不断优化衔接教学路径，携手为学生打造无缝衔接的学习成长环境，助力学生全面发展、稳步进阶。