2025年4月15日，福州金山中学在八楼会议室召开主题为“凝心聚力谋发展，教研赋能谱新篇”——2024-2025学年第二学期第6次教研组长例会暨“品读精品，共研共析”跨学科主题教研第25期活动，会议由教务处陈慧主任主持，教务处副主任唐文、教务处副主任陈晞、教科室主任郑宜君出席，各学科教研组长参与。

会议开始，高中英语教研组林瀚组长分享主题为“传统节日”的高一英语部级精品课，各学科教研组组长共研共析。

观课结束后，林瀚组长从高中英语学科的素养达成要求、课标解读、语篇研读等角度剖析本节精品课的任务构架和设计亮点。本节课以“听”和“读”识记任务的思维活动为出发，逐步向“说”和“写”表达能力锻炼的迁移，并引导学生在单元联系中形成更完整、更客观的大观念。执教教师通过体验式学习和分层作业设计，推动学用结合，帮助学生逐步突破本节学习难点，掌握更科学的语言学科学习思路。林瀚组长也指出，本节课在实施过程中，对课标要求中批判性思维的强化略有不足，对节日文化内涵挖掘不够深入，而听和说能力锻炼的相关占比也有一定失衡，可做适当调整。

各学科组长对英语课程的“听、说、读、写”的分层任务设置模式提出各自的理解和困惑，初中英语教研组胡朝晖组长从英语课的课型设置作出解答，并指出，或跟精品课的时间限制和设计难度较大有关，本节听说课对主题内涵的深挖不足，课堂过程和课后作业任务设置的导思性较差，不足以使学生讲思辨内化。

会议第二项，教务处总结本阶段各项工作进展，并对下一阶段工作进行部署安排。

教务处副主任郑宜君就近期见习教师验收课、论文汇编和参与信息素养大赛等事宜进行相关说明，并反馈市级公开周听评课情况和岗位大练兵暨第十一届中青年教师教学技能比赛决赛的情况，在决赛中参赛教师的教姿、教态较好，表现可圈可点，展现出中青年教师的良好素质，同时也建议教师可以增强片段教学的主题逻辑设计，作业设计方面也需在课件展示方面多做巧思。郑宜君副主任鼓励年轻教师在公开周活动和各项比赛中多听多学多练、积极提升，丰富经验。

教务处主任陈慧肯定了本次岗位大练兵暨第十一届中青年教师教学技能比赛决赛选手教师们的出色表现，并强调对金中年轻老师力量的培养迫在眉睫，各教研组需引起高度重视。此外，陈慧主任还提醒，各年段各组需要做好下周期中考试的复习、备考、监考、改卷和质量分析等工作。最后，陈慧主任就教辅征订和使用管理工作进行了再次重点强调，要求全体组长要提高政治站位，强化过程管理与评价监督，切实规范中小学教辅材料的征订、使用和管理。第一，规范教辅材料选用范围。每年使用的教辅材料，必须从省教育厅公布的经中小学教材审查委员会审查通过的市推荐目录中，分学期推荐一套教辅材料供学生选用。第二，规范教辅材料选用数量。严格执行“一科一辅”教辅材料选用政策，一个学科每个版本只能选择一套教辅材料。中学阶段学生因备考需要的“一科一辅”规定之外的教辅材料，一律由学生家长自行在市场选择购买，各学校及教师不得统一购买或要求学生在指定书商购买。第三，规范教辅材料选用原则。在教辅材料选用过程中，做到自愿统筹征订、无偿代购、公示公开、规范流程，严禁以任何形式强制或变相强制学生购买教辅材料，严禁向学生推荐订购省教育厅《教学用书目录》以外的教辅材料，严禁接纳或帮助发行商进入校园宣传、推荐和推销教辅材料，严禁以学生会、班委会、家长委员会等名义统一订购教辅材料，严禁收受教辅发行机构或发行商的任何礼品、礼金和折扣等。第四，规范教辅材料征订渠道。要严格按照《福建省中小学教辅材料管理办法》要求，通过新华书店征订和发行，严禁购买和使用盗版书籍。

接下来，教务副主任处唐文对即将到来的第二十一届科艺节和体育节的准备工作进行部署和说明。唐文副主任强调，科艺节旨在培养学生的科学素养和艺术修养，将举办科技创新展览、科学实验展示、艺术作品比赛等一系列丰富多彩的活动。他详细规划了各项活动的日程安排、场地布置以及所需物资的准备情况，并鼓励全校师生积极参与，展现个人才华和团队协作能力。同时，体育节则着重于增强学生的体质和团队协作精神，将包括田径比赛、球类赛事以及趣味运动会等多个项目。唐副主任要求各班级提前做好运动员的报名工作，确保每位学生都能在体育节中找到适合自己的舞台，享受运动的乐趣。他希望通过这两个节日的举办，进一步推动学校素质教育的发展，营造积极向上的校园文化氛围。

会议最后，陈慧主任对本次会议进行了总结。她高度评价了各教研组长在教育教学工作中的辛勤付出和取得的成效，并强调，教研活动是学校提升教学质量、促进教师专业成长的重要途径。她希望各位组长能够继续发挥引领作用，带动全组教师积极参与教研活动，不断探索教育教学的新思路、新方法。

同时，她也对下一阶段的工作提出了期望。她希望各教研组能够结合本次会议精神，制定切实可行的工作计划，将教研活动落实到实处，切实提升学校的教育教学质量。她还鼓励教师们在日常教学中注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

福州金山中学将继续秉承“凝心聚力谋发展，教研赋能谱新篇”的理念，不断探索教育教学的新路径，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。