党建引领提干劲 理论学习促新功

——我校党委多形式深化学习实践党的二十屇三中全会精神

一、多层面持续推进学习

党委领学再推进。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我校党委持续推进中心组学习，加强习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神、党的二十届三中全会精神、党纪学习教育等议题学习。

支部跟学浓氛围。各支部依托“三会一课”集中学习、党员个人自学等多种形式将党的会议精神、理论成果传达，帮助党员教师内化吸收，更好地服务教育教学工作。

重点深学有体悟。我校四个支部的党员干部陈舒、曾艳、林高艳、郑宜君和党员发展对象作为学习代表参加了教育局举办的理论学习培训。

二、党建引领“校社”共建

理论成果推进实践转化。近期，我校党委参与金山街道“‘党建引领 南台暖阳’区域联建活动”，党委书记俞勇以“近邻党建促和谐，社校携手聚合力”为主题，与大家共同分享党建引领下的“家社校”共建模式经验。

俞书记提到，党建聚合力，共建暖民心。长期以来，福州金山中学注重与周边社区共建合作，不断探索“家、校、社”协同育人，共同发展，金山中学想要办好“家门口的好学校”离不开社区居民的理解与支持。同时，学校也在不断探索、挖掘学校、社区优质资源，创新“校社共建”新举措，丰富共建载体，引导更多金中学生走进社区积极参与社区实践和志愿服务。

仪式上，我校作为共建单位还为傲梅苑小区赠送牌匾，希望通过党建引领深化“校社”友谊，共建共赢。

三、理论精神入课堂

初中思政课上，翁辰昕老师以“互联网+非遗”创作为主线，在八年级课堂中融入党的二十届三中全会精神，触发初中生增强文化自信的感悟；九年级赵卫萍老师结合我国经济高质量发展的特点，帮助九年级同学们更好的理解党的二十届三中全会召开的时代背景。

高中思政老师何婉琴、郑丽娟、陈雪琴等老师则将党的二十届三中全会提出的深化改革、国家安全等具体要求与课堂学习内容有效融合，以创设探究议题、设置情境背景等方式引导高中生领会会议精神，进一步理解、认同中国共产党领导下的中国特色社会主义的发展。

党建增活力，实践促新功。我校党委将不断统一认识、凝聚思想，持续推进理论与教育教学工作结合，不断汲取改革创新精神力量，走好走稳金中每一步。