福州金山中学

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我校向家长提出“倾听一刻钟”亲子沟通倡议


亲子沟通是家庭中父母与子女传达彼此思想与情感的过程,顺畅的亲子沟通能促进良好的亲子关系。良好的亲子关系又成为了良好沟通的基础。为了促进亲子沟通,增强亲子间的情感联结,助力孩子的身心健康发展,我校借家长会的机会,向家长们提出每天“倾听一刻钟”亲子沟通倡议。希望家长们用心交流,积极倾听,以爱滋养孩子成长的心灵!一刻钟的倾听,让家长感受倾听的魅力;一刻钟的陪伴,让孩子感受诉说的畅快。

倾听一刻钟要点温馨提示

一、保持良好的倾听环境

彼此放下手机,离开电视,停下家务,认真倾听。全神贯注地倾听,用目光注视对方来代替心不在焉。如果自己正处于不稳定的情绪状态,请先调整好自己的情绪再进行。

二、保持积极的倾听态度

家长或孩子可以围绕自己本周的经历、见闻或自身感受等来向对方诉说,而另一方则需要保持积极的倾听态度。需要注意的是,在倾听时,双方要带着同理心。同理心不是同情,而是理解,放下自己的想法和判断,体会对方的需求和感受。在倾听的过程中,不管时间长短,始终需做到不批评、不指责、不打断、不分析、不讲大道理,只是倾听和共情。

三、简短的反馈

当孩子把话说完时,家长不需要作过多的反馈,偶尔只需问一些问题,比如那后来怎么样呢?”“当时你是怎么想的呢?”“哦,这样啊!等等。记住你所有的话,目的只是为了引导孩子尽情诉说,让孩子把话说完。

四、互换角色

家长与孩子可以互换诉说者与倾听者角色,以促进双方在倾听与表达中更加了解彼此,更加理解彼此。