精准诊断明方向 总结反思促提升-福州金山中学初三期中考质量分析会
前事不忘,后事之师。期中考试后,对前一段教学的复盘反思工作是不可或缺的。为了全面分析教学现状,找准问题,剖析原因,总结经验。2023年11月16日下午,我校召开九年级期中质量分析会。俞勇书记、李小元副校长、教务处陈慧主任、德育处陈植芳主任和全体九年级教师参会,会议由郑宜君段长主持。
会议的第一项议程由郑宜君段长作质量分析。郑宜君段长从数据出发,可总结为“四个看”:看四率、看差距、看尖生、看潜力,呈现了一次全方位、多维度、动态化的期中考试质量分析。通过九校横向和八年级纵向对比,老师们更加清楚地了解到自己学科的教学成果与不足,更进一步明确了接下来的教学目标。
接着,各集备组长依次发言,大家针对本学科的特点,结合期中质量分析,诊断得失,有目的性地对下一阶段的教学制定合理规划和提升策略。语文集备组长在发言中提到:在平时的教学中,最重要的以精细化教学来提质增效,例如针对语文薄弱项背默题,提出发挥集备团队力量,将校本练习精细化,根据练习情况及时提炼出高频错误的句子,滚动再测,与古诗赏析复习建立密切关联,实现记忆的迁移。精细化教学,精细化校本,精细化分层这样的思路得到所有老师的一致赞同。
第三项议程由班主任代表许冰冰老师发言,许老师主分享班主任工作的经验,强调面对现在的社会环境,我们德育引导要有的放矢,关注心理。班主任需要针对不同学生心理状况和需求,有针对性地制定不同的教学计划,定期做好心理辅导,如学困生、体育生、手机沉迷学生该如何引导,给班主任们的“攻心路”提供了新思路新方法。强调教师合力、家校联系。班主任需要与任课老师、与家长保持密切联系,及时沟通学生的情况,解决存在的问题,共同促进学生的成长和发展。
最后,参与会议的领导对本次会议进行了总结和评价。肯定了教师的辛勤工作,同时也指出了教师在教学工作中需要进一步改进和加强的地方。德育处陈植芳主任强调:“我们面对的德育困境不是只有我们,是社会问题在学校中的映射,这样特殊的时期更加考验我们的耐心、爱心以及工作方法,班主任要利用好三会一访,不断沟通协调,这是一个长期而又艰巨的工作。”教务处陈慧主任一一回顾各个学科的问题和优势,指出:“我们有共同的问题,但是我们也一样找到了方向和对策,那就是教研精准,作业精准,课堂精准,将有限的精力用在刀刃上。”李小元副校长高度重视毕业班工作,强调了反思在教学中的重要性:“我们要反思教学过程的各个环节,从课前精准备课、教学设计,到课中效率、学生管理,再到课后作业精细化、分层化,不断提高教学质量和效率。”俞勇书记重视团队的力量,总结道:“我们是具有战斗力的团队,要力往一处使,心要齐,才能打胜仗。”他强调:“教学团队要有研究力,集备要有研究,中考方向要有研究,作业要研究,双减下的作业要做到精准分层,数据要研究,重视数据反映的问题,例如低分率、超均率,要根据数据以学定教;班主任团队工作要注意配合,要做到细致。”
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此次会议为九年级的教学工作注入了新的动力和活力,也为我们在接下来的时间里提升教学质量提供了有力的支持和参考。相信在全体教师的共同努力下,我们的教学工作将会百尺竿头,更进一步!