新高考赋予了学生更多的自主选择权，这在充分发挥学生自身个性特长的同时，也为选科选考带来了更多的挑战。如何辅导学生选科、选专业，做到扬长避短，已经成为新高考教学过程中的一道难题。如何帮助学生进一步了解新高考选科，指导学生科学选科，成为了一项重要的教学内容。为此，6月24日下午我校为高一学生举办了“高中生生涯规划——选科主题讲座”，主讲为华东师范大学青少年发展研究中心特聘研究员杨月亭老师。

    杨老师从选粽子引入，让学生清楚三个问题：拥有什么？喜欢什么？我要做什么？了解自身的学科成绩、心仪的大学和专业与选科决策。如果有比较清晰的职业目标时，要充分了解相关专业以及开设相关专业的高校与选考要求，进一步明晰方向。如果成绩平均且缺乏清晰目标的情况，要找出自己学科能力，自我评估学科兴趣，寻找职业或专业意向。