福州金山中学

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校党委开展理论学习中心组学习工作

  开学以来,校党委组织党员干部进一步深入学习《习近平谈治国理政》《习近平在福州》采访实录,20201022日下午,校党委成员在理论学习中心组学习会上分享了学习心得。校党委郑璋书记组织召开党委理论学习中心组学习会,开展专题交流研讨。学习会上,书记和校长分别领学,其他党委委员也紧密联系当前工作畅谈学习体会、谋划学校的发展与未来。blob.png

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   首先,郑璋书记要求党委成员充分认识系列采访实录的重大意义:第一,真实再现了习近平总书记在福建工作期间的奋斗历程和岁月往事;第二,清晰记录了习近平总书记在福建工作期间的创新理念与重大实践;第三,充分展现了习近平总书记的领导风范与高尚品格。他希望在学校争创福建省一级达标校的最后100米的冲刺阶段中,中心组更是需要认真学习领会习近平总书记始终如一的信念坚守,念兹在兹的人民情怀,胸怀大局的远见卓识,坚如磐石的战略定力和一以贯之的使命担当,要求政治理论学习要学以致用,在学习中汲取推动教育发展的磅礴力量,从采访实录中学习领会共产党人坚如磐石的信念和共产党人的初心;领会真挚深厚的为民初心,增强爱民为民的情怀;领会深入一线调查研究,掌握谋而后动的工作方法;领会求真务实的优良作风,提高工作效率。

  接着,俞勇校长作了题为“从严治党,重在队伍建设”的发言。他列举了习近平在不同时期对“干部队伍建设”提出的若干要求,重点阐释了习近平总书记在干部的培养和使用中,特别重视的理想信念、斗争精神、能力提升等三个方面的素养。他说,习近平总书记这些论述为干部队伍建设指明方向,一所学校的发展,离不开一支优秀的教师队伍,更离不开学校的各级干部队伍,提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在学校争创福建省一级达标校的关键时期,他希望领导干部能够认真学习近平总书记对干部队伍建设的论述,从中领悟总书记对干部的要求,既要做到原汁原味、学深悟透,更要学以致用、学以促用,在学校的发展过程中做到不忘使命,勇于担当。

  林强副校长结合分管的德育工作谈了学习采访论著的几点体会:一是特别敬佩总书记一心为民的公仆情怀;二是敬佩总书记敢为人先的创新意识;三是敬佩总书记实干担当的优良作风。他表示将以更加有效的工作,勇担责任、不负使命:一要加快学习成果转化,推动学习走深走实;二要不忘初心,牢记使命; 三要勇于担当、攻坚克难,做好本职工作,牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”,真抓实干,开拓进取,把初心和使命落实到本职岗位上、一言一行中,落实到培养社会主义建设者和接班人的伟大事业中;四是要坚持把立德树人作为中心环节,把立德树人工作贯穿学科教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

  刘佳秋副校长结合自己分管的行政后勤工作谈学习体会,他说到习近平总书记无论在何地何岗位,都始终保持真抓实干、敢管敢严的工作风格。“干工作, 就要发扬钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。”“要发财就不要来当干部,要当干部就不要想发财。”这些话语都让人印象十分深刻,受益匪浅。他表示,接下来将在持续的“不忘初心、牢记使命”主题教育中坚持学习、以身作则,发扬担当精神、斗争精神,敢字为先、干字当头,不断提振干事创业的精气神,做到不辱使命、不负重托。

  办公室张芸主任认为论著展现了习近平总书记的责任担当、奋斗精神和良好作风,反映了他对中国特色社会主义建设的初步探索、积极实践和总结思考。他从四个方面谈了系列采访实录对指导自己做好工作的启发:一是把抓学习和抓工作结合起来,不断提高自己的思想理论水平、科学文化素质和专业知识能力,把学习成果转化为做好工作的强大效能;二是深入调研、讲求实效的工作方法,坚持问题导向,既积极发现问题,同时又善于解决问题,实实在在做好工作;三是科学管理和人本管理相结合的领导艺术,做工作要抓关键环节,找到那些牵一发而动全身的“牛鼻子”,工作才能有实效;四是工作上的敢闯敢拼和生活中的低调内敛,牢固树立“以人民为中心”的发展理念,认真做好本职工作,以实际行动践行初心使命,为教育事业作出新的更大贡献。